PROIECT DE DEZVOLTARE INSTITUŢIONALĂ 2022-2026
Proiectul de dezvoltare instituţională al Şcolii Gimnaziale Cungrea, pentru perioada 2022-2026 s-a realizat plecând de la o radiografie complexă şi realistă asupra mediului extern în care activează instituţia de învăţământ şi asupra mediului organizaţional intern. Tehnicile de analiză SWOT au permis o evaluare echilibrată a resurselor şi mijloacelor, a impactului pe care factorii socio-economici şi politici îl au asupra activităţii unităţii şcolare. Planul de dezvoltare instituţională are în vedere eliminarea punctelor slabe, a cauzelor generatoare şi a riscurilor asociate, înlăturarea ameninţărilor sau atenuarea efectelor acestora. Stabilirea scopurilor strategice a pornit de la identificarea punctelor tari şi a oportunităţilor oferite de cadrul legislativ sau de comunitate. Scopurile strategice asumate izvorăsc din realitatea obiectivă constatată la nivelul unităţii şcolare, corelate cu nevoile de educaţie şi calificare reclamate de societate. Analiza condiţiilor socio-economice şi proiectarea traiectoriei de dezvoltare s-a făcut pe baza programelor existente la nivel local şi regional, a evoluţiei previzibile a fenomenului economic pe termen mediu şi lung. S-au luat în considerare ideile desprinse din proiectele întocmite la nivelul catedrelor şi comisiilor, a compartimentelor funcţionale organizate la nivelul unităţii de învăţământ, rezultatele sondajelor efectuate în rândul elevilor, propunerile comitetelor de părinţi şi de reprezentanţii comunităţii locale. Într-o societate a schimbărilor, şcoala trebuie să promoveze valorile şi practicile societăţii democratice, misiunea ei fiind să orienteze tânăra generaţie spre împlinirea în viaţa privată şi publică, prin asumarea unor obiective manageriale care să pună în operă idealurile de dezvoltare instituţională ale colectivului didactic şi să maximizeze interesul de formare şi instruire a elevilor.
